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O desenvolvimento de atividades envolvendo a Modelagem Matemática tem sido foco de debates em eventos e textos científicos abordando reflexões sobre a sua prática nos mais diferentes contextos. Dentre as discussões prementes destacam-se aquelas que referem-se a escolha do tema e a forma como se dá o convite à Modelagem Matemática, os conceitos matemáticos e extra-matemáticos envolvidos ou que poderiam ser abordados, a formulação dos modelos, dentre outros. Amparados por essas e outras discussões trazidas na literatura apresentamos essa proposta de livro com descrições de algumas atividades de Modelagem Matemática que foram desenvolvidas por integrantes do GIEMEM - Grupo Interdisciplinar de Estudos em Modelagem na Educação Matemática. Inspirados na obra de Rubem Alves, que propõe Conversas com quem gosta de ensinar, o propósito deste livro, para além da indicação e sugestão de atividades de modelagem é promover em cada capítulo, uma conversa com quem gosta de Modelagem Matemática. Nesse sentido, esperamos contribuir com as reflexões daqueles que, apesar das inseguranças geradas pelo inesperado sentem um frio na barriga e a satisfação em ensinar e aprender com Modelagem Matemática.