Educação para a Ciência e Cts: um Olhar Interdisciplinar / 1ª Edição / E-Book

A ideia do livro partiu de um diálogo sobre CTS entre os organizadores acerca da importância de pesquisas que apresentassem o Movimento e os Estudos CTS, especialmente, a partir da vivência de professores e alunos em situações de sala de aula. Para que essas situações fossem exequíveis foi pensado um enfoque CTS que estivesse também vinculado a temas que poderiam ser remetidos à interdisciplinaridade, bem como o uso da análise de imagens envolvendo diversos meios de comunicação. A proposta foi, então, a de aproximar discussões interdisciplinares com o enfoque CTS, uma vez que compreendemos que a interdisciplinaridade juntamente com o Movimento CTS busca responder à necessidade de superação da visão fragmentada nos processos de produção e socialização do conhecimento. Essa foi a mola-mestra para o trabalho realizado em conjunto com professores e pesquisadores de diferentes áreas de conhecimento que compartilham deste pensamento e prática pedagógica. (os organizadores)

Ficha técnica

• ISBN: 978-65-88461-19-8
• Organizadores: Anderson Pedro Laurindo; Josie Agatha Parrilha da Silva; Marcos Cesar Danhoni Neves
• Ano: 2020
• Edição: 1ª Edição
• Páginas: 191
• Formato: ebook

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