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Editora e Livraria em Ponta Grossa / ISBN: 978-65-88461 / DOI: 10.54176

Educação para a ciência e cts: um olhar interdisciplinar 1ª…

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A ideia do livro partiu de um diálogo sobre CTS entre os organizadores acerca da importância de pesquisas que apresentassem o Movimento e os Estudos CTS, especialmente, a partir da vivência de professores e alunos em situações de sala de aula. Para que essas situações fossem exequíveis foi pensado um enfoque CTS que estivesse também vinculado a temas que poderiam ser remetidos à interdisciplinaridade, bem como o uso da análise de imagens envolvendo diversos meios de comunicação. A proposta foi, então, a de aproximar discussões interdisciplinares com o enfoque CTS, uma vez que compreendemos que a interdisciplinaridade juntamente com o Movimento CTS busca responder à necessidade de superação da visão fragmentada nos processos de produção e socialização do conhecimento. Essa foi a mola-mestra para o trabalho realizado em conjunto com professores e pesquisadores de diferentes áreas de conhecimento que compartilham deste pensamento e prática pedagógica. (os organizadores)

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ISBN 978-65-88461-19-8
Organizadores: Anderson Pedro Laurindo; Josie Agatha Parrilha da Silva; Marcos Cesar Danhoni Neves
Categoria
Ano Publicação 2020
Edição 1ª Edição
Páginas 191
Encadernação Ebook

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